„Das Menschlichste, was wir haben, ist doch die Sprache“
(Theodor Fontane)
Kinder
Kinder in ihrer Entwicklung zu beobachten ist eine wahre Freude. In welcher Geschwindigkeit sie nach und nach die Welt erobern, fasziniert immer wieder.
Manchmal gibt es in dieser Entwicklung kleine Stolpersteine, die diese Eroberung erschweren. Eine Sprachentwicklungsstörung (SES) kann ein Stolperstein sein. Wenn Kinder sehr spät sprechen („late talker“),wenn sie in Aussprache und Satzbau Probleme haben, das Verstehen von Aufforderungen auffällig ist oder nur ein kleiner Wortschatz vorhanden ist, sollten Sie sich an Ihren Kinderarzt wenden.
Eine logopädische Therapie ist hier angezeigt, um den „Stolperstein“ aus dem Weg zu räumen. Dabei ist es wichtig, die gesamte Entwicklung des Kindes zu betrachten.
Wichtig bei allen Problemen ist, die Persönlichkeit der kleinen Menschen mit allen Stärken und Fähigkeiten nicht aus den Augen zu verlieren!
Auch bei allgemein guter Sprachentwicklung kann es sein, dass eine logopädische Behandlung erforderlich ist. Dann sind Sprachverständnis, Wortschatz und Grammatik unauffällig sind, einzelne Laute werden jedoch nicht oder fehlerhaft gesprochen, es handelt sich um eine reine Artikulationsstörung.
Außerdem gibt es Kinder, die überwiegend durch den Mund atmen und die dabei eine vorverlagerte Zunge haben. Auch beim Schlucken drückt die Zunge nach vorn und kann die Zahnstellung verschieben. Dann spricht man von einer myofunktionellen Störung oder Störung des orofazialen Muskelgleichgewichts.Manche Kinder sprechen immer sehr laut und haben einen oft heiseren und gepressten Stimmklang. Singen fällt ihnen deshalb schwer. Hier kann eine kindliche Stimmstörung vorliegen.
Schreiben und Lesen lernen sind eine große Herausforderung und ein Meilenstein in der kindlichen Entwicklung. Immer wieder zeigt sich, dass Kinder mit einer Sprachentwicklungsstörung Probleme damit haben können. Sind Hörverarbeitung und oder auditive Wahrnehmung auffällig, ist eine logopädische Therapie für Kinder mit Lese-Rechtschreib-Schwäche hilfreich.
Bei allen Sprach- und Sprechauffälligkeiten ist es wichtig, diese mit Blick auf die allgemeine Entwicklung des Kindes, also auch auf die verschiedenen Wahrnehmungsbereiche sowie die motorische Entwicklung, zu sehen.
Ein aussagekräftiger Hör- oder Hörverarbeitungstest muss vor der logopädischen Behandlung vorliegen!
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Erwachsene
Sprachverlust ist eine schwere Beeinträchtigung des menschlichen Lebens.
Selbst über scheinbar einfache Dinge des Alltags kann man kaum reden, da einem im wahrsten Sinne des Wortes „die Worte fehlen“. Komplizierte sprachliche Anforderungen sind schwer zu verstehen, manchmal kann man seinen Namen nicht mehr schreiben und die Zeitung nicht lesen. Diesen Sprachverlust nennt man Aphasie. Anderen fällt das Aussprechen schwer, die Worte kommen einem schwer oder langsam über die Lippen, evt. klingt die Stimme verändert, so dass die Gesprächspartner oft Mühe haben, alles zu verstehen. Das kann besonders am Telefon zu schwierigen Situationen führen. Hierbei handelt es sich um eine Dysarthrie oder Dysarthrophonie. Einige haben zudem (oder auch als einziges Problem) Schwierigkeiten beim Schlucken, es kommt häufig während des Essens zu Hustenanfällen, es sammeln sich Essensreste im Mund. Dann sollte eine Schluckstörung/Dysphagie abgeklärt werden. Wieder anderen „bleibt die Stimme weg“. Das kann nicht nur Berufssprecher oder Sänger treffen.
Es kann sein, dass sich die Stimme z.B. nach überstandener Erkältung nicht erholt, sie ist heiser, nicht belastbar, in ihrem Umfang eingeschränkt. Manchmal tritt diese Problematik auch aus heiterem Himmel auf, manchmal mit erkennbarem Grund, z.B. nach einer Operation.
In diesen Fällen sprechen wir von einer Stimmstörung/Dysphonie.
Jede Form der Sprach-, Sprech- oder Stimmstörung beeinträchtigt die Kommunikation zwischen Menschen und damit das Lebensgefühl. In der logopädischen Behandlung unterstützen wir dabei, die Kommunikation wieder zu verbessern und aufrecht zu erhalten!
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